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Fußball verbindet

Lernzirkel Südafrika

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KICKFAIR – Stuttgart, Deutschland

KICKFAIR entwickelt seit mehreren Jahren vielfältige Projekte in den Bereichen Bildung, Lernen und Erziehung. Mit Partnern aus der Jugendarbeit, Schulen und Freiwilligenorganisationen erarbeitet KICKFAIR lokale angepasste Konzepte und begleitet deren Umsetzung. Erfolgreiche Erfahrungen aus der Praxis werden systematisiert und als Modell beschrieben. In Form von didaktischen Materialien werden sie für andere zugänglich und nachvollziehbar.


 



Web: www.kickfair.org
Mail: info@kickfair.org
Tel: +49-711-633465-28




Chigol – Gente Viva – Santiago de Chile



Chigol gehört zur NGO Gente Viva. Chigol nutzt Straßenfußball zur Förderung der persönlichen und der gesellschaftlichen Entwicklung, für ein friedliches Zusammenleben und die Ausbildung von Young-Leadern als positive Vorbilder. Der Hauptfokus liegt auf der Arbeit in Stadtvierteln und an Schulen. Das Programm belebt verlassene öffentliche Plätze wieder und schafft Räume, in denen Jugendliche zusammen kommen können und ihr persönliches Potenzial und ihre Talente entdecken können. An den Schulen arbeitet Chigol in verschiedenen Themenfeldern, wie Gewalt, Drogen, Gesundheit oder Umwelt.


 

 



Web: www.chigol.cl
Mail: info@futbolchigol.cl




Cre-Arte – Bariloche, Argentinien



Hauptfokus und Ursprung von Cre-Arte liegt in der Arbeit mit behinderten Menschen. Cre-Arte bietet kostenlosen Räume, in denen sie ihre kreativen, kulturellen und künstlerischen Fähigkeiten entwickeln können. Seit 2005 nutzt Cre-Arte zudem Straßenfußball als Tool der sozialen Integration. Cre-Arte entwickelt Straßenfußball-Projekten in verschiedenen Vierteln und an Schulen. Ein Schwerpunkt bei der Arbeit mit Schulen liegt dabei auf dem Thema der sozialen Inklusion.


 

 



Web: www.cre-arte.org.ar
Mail:




Espérance – Kigali, Ruanda

Die „Association des Jeunes Sportifs de Kigali – Espérance“ nutzt Sport - insbesondere die Methode „Football pour la Paix“ - in Bezug auf Gendergleichstellung, Konfliktbearbeitung, für Prozesse des Peacebuilding und im Bereich der HIV-Prävention. Neben der Spielweise Straßenfußball hat Espérance die besondere Methode des Fußball-Forum-Theaters entwickelt, das Straßenfußball mit der aus Brasilien stammenden Methode des Forum-Theaters verbindet. Beide Methoden nutzt Espérance auch in der Friedenserziehung und im Bereich Konflikt-Mediation an Schulen.


 

 



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CDI (Centro para el Desarrollo de la Inteligencia) – Asunción, Paraguay

Ein Schwerpunkt des CDI liegt auf der konzeptionellen Arbeit im Bereich Bildung und Erziehung. Das CDI arbeitet dazu mit verschiedenen Akteuren aus dem Erziehungsbereich und der Politik zusammen, die für bildungspolitische Fragestellungen zuständig sind. Mit der Escuela sin paredes hat das CDI ein innovatives Schulmodell entwickelt, das die Stärken und Talente der Jugendlichen einbezieht und fördert und das für Kinder und Jugendliche aus soziale schwachen Familien einen Zugang zu Erziehung und Bildung öffnet.


 

 




Web: www.cdi.org.py
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Formação – Maranhão, Brasilien

Formação möchte lokale Entwicklungs- und Partizipationsprozesse fördern und die Jugendlichen dazu anregen, ihr Potential als Bürger zu entdecken. In ihrem Programm "Conjunto Integrado de Proyetos Jovem Cidadão" (CIP CJ) unterstützt Formação auf vielfältige Weise die Initiierung von Jugendforen und –projekten. In diesen Foren können sich die Jugendlichen durch Ideen und Lösungsvorschläge in ihrer Kommune bürgerschaftlich engagieren.


 

 



Web: www.formacao.org.br 
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