deutsch|
Workshop-Konzept Ubuntu von Cre-Arte, Argentinien
| Ziel der Ubuntu-Workshops von Cre-Arte war es, durch die südafrikanische UBUNTO Philosophie Themen wie Solidarität, Respekt und Zusammenhalt auf verschiedene Weise gemeinsam mit den Jugendlichen zu erarbeiten. Anhand eines Interviews mit Desmond Tutu verknüpften die Jugendlichen diese Werte mit den Inhalten des Straßenfußballs und übertragen sie auf andere Bereiche ihres Alltags. | „Einer alleine kann im Fussball nicht gewinnen, wir sind eine Mannschaft, auch außerhalb des Spielfeldes“ meint beispielsweise Oracio (8Jahre). Diese und ähnliche Gedanken wurden für die Jugendlichen zudem in Kooperationsspielen erfahrbar, bei denen Teamgeist und Kreativität gefragt war. |
Respect! Ein deutsch-ruandisch-argentinisches Buch für den Frieden
 Das Buch mit Texten und Bildern zum Thema Frieden und Respekt ist im Rahmen der internationalen Lern-partnerschaft zwischen der Erich-Kästner Haupt-schule Ostfildern und den Organisation Espérance/ Ruanda und Cre-Arte/Argentinien entstanden. Alle drei Einrichtungen nutzen Fußball als Zugang zu Bildung und Erziehung und arbeiten seit vielen Jahren mit KICKFAIR zusammen.
Dominique Uwimana, Mitarbeiter von Espérance, war im Juni und Juli 2008 zu Gast in Deutschland und hat intensiv mit den Schülerinnen und Schülern der Erich-Kästner-Schule Ostfildern gearbeitet. Gemeinsam haben sie sich mit der Geschichte Ruandas beschäftigt und traditionelle Spiele, Musik und Tänze kennen gelernt. Die Ergebnisse seiner Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern zu verschiedenen Themen rund um Ruanda waren bereits in einer Afrikanischen Woche in der Kommune vorgestellt werden. Dadurch konnte eine spezifische Vorbereitung auf die erste direkte Jugendbegegnung dieser Lernpartnerschaft in Ruanda stattfinden. In Ruanda fanden dann Workshops statt, in denen sich die Jugendlichen mit verschiedenen Themenbereichen rund um den Straßenfußball beschäftigten. Als die Jugendlichen über die Geschichte des Genozids in Ruanda erfuhren, beschäftigte sie eine Frage besonders: „Wie würde unsere Welt aussehen, wenn wir den Frieden genau so ernst nehmen würden, wie den Fußball?“ Über diese Frage tauschten sich die Jugendlichen nach ihrer Begegnung via Email und Videokonferenzen aus. Dabei entstand die Idee, ein gemeinsames Buch herzustellen, das sich genau dieser Frage aus Sicht der deutschen und ruandischen Jugendlichen widmet. So begannen die Jugendlichen auf beiden Seiten, Texte zu dieser Frage zu schreiben. Wunsch der deutschen Jugendlichen war es, zusätzliche Sichtweisen miteinzubeziehen und so suchten sie den Kontakt zu weiteren Schulen in der Kommune, um gemeinsam an diesem Buch zu arbeiten. Einige Schülerinnen und Schüler aus anderen Schulen begeisterten sich so ebenfalls für dieses Projekt.
Idee war es, den Jugendlichen Erfahrungsräume anzubieten, die das Thema „Respekt“ nicht nur inhaltlich, sondern auch ganz praktisch erfahrbar machen würden. Es wurde ein Methoden-Manual für den Unterricht entwickelt, mit dem sich alle Beteiligten spielerisch und über Textarbeit einem gemeinsamen Prozess annäherten. |
Dieser mündete in einen gemeinsamen Workshop an der Erich-Kästner-Schule, bei dem über Blindenfußball und eine gemeinsame Reflektion, für das Erlebte, Begrifflichkeiten gefunden wurden, die eine Grundlage für die jeweiligen Texte darstellten. Die ruandischen Jugendlichen schickten ihre Texte nach Deutschland, damit sie in das Buch aufgenommen werden konnten.
Um einen Austausch zwischen den Jugendlichen, die die Texte verfassten und den Illustratoren aus Argentinien herzustellen, reiste eine Gruppe von Cre-Arte im Juni 2009 nach Deutschland, um gemeinsame Theater- und Kunstworkshops zu veranstalten, die von den behinderten Menschen aus Argentinien angeleitet wurden. Eine gemeinsame öffentliche Theateraufführung und Kunstausstellung in der Osfildener Stadthalle bildete den Höhepunkt dieser Begegnung. Alle Texte aus Deutschland und Ruanda und die Bilder aus Argentinien ergaben das gemeinsame Buch als Produkt und Erinnerung an Lernpartnerschaften dreier Kontinente. Das Buch setzt sich mit einer Thematik auseinander, die während der Begegnung immer wieder eine Rolle spielten, erfahrbar und eben auch gelebt wurden. Der Straßenfußball verbindet diese drei Organisationen – und jetzt verbindet die Jugendlichen aus diesen drei Organisationen auch noch ein gemeinsames Buch über den Frieden. Voneinander und Miteinander zu lernen, neue Erfahrungsräume kennen zu lernen und gemeinsam zu arbeiten sind die Eckpfeiler dieser Partnerschaft. Globales und interkulturelles Lernen wurde so neben Straßenfußball als gemeinsame Leidenschaft mit kreativem Arbeiten und Schreiben verbunden. Impressum:
Repro: Gestaltung/Layout: Druck: |
"Fußball getanzt" das neuste Projekt der Grundschule am Insulaner / Berlin
Unsere Entwicklungsgeschichte (Auszüge): "(...). Der Einsteg in Fußball und Lernen erfolgte an unserer Schule 2003 mit einer Projektwoche unter dem Motto "Guck mal über den Tellerrand". Die Idee, den Schülern / Schülerinnen zu zeigen, dass Fußball sehr viel mehr ist, als ein Sportspiel, für das es Training, Spiele und Turniere zu absolvieren gilt führte zur Fragestellung "Überall auf der Welt ist der Ball rund - und .... ? (...). Es war beeindruckend, wie motivierend und engagiert sich die Schüler eine Vielzahl von Themen rund um den Fußball erarbeitet haben und die Regeln von "Straßenfußball für Toleranz" umsetzten. Dieses positive Potential wollte genutzt werden - also verstärkten wir unsere Fußball- Lern - Aktivitäten. (...)  "Fußball getanzt" |
Die Globalität des Fußballs erfuhren wir dann in den Jahren 2004-2006 als WM-Schule für brit. Guyana. (...) Das Projekt wurde für uns in vielfacher Hinsicht ein Erfolg. (...) Gemeinsam gestalteten wir einen "Fairlifetag" mit Straßenfußballturnier, Tombola, Bühnenshow, Aktivitäten und der Darstellung unserer Arbeit rund um Fußball und globalem Lernen. Themen: 1. Wasser, das Menschenrecht auf Wasser. 2. Infos aus erster Hand - Kontakt zu einem "Fußballentwicklungs-helfer" des DFB´s. 3. Paket aus Georgetown/ Guyana. (...) Uns so sind wir natürlich seit 2007 offizielle Fußball-Lernen-Global Schule mit unserem neusten Ansatz "Fußball und Tanzen" und noch lange nicht fertig mit Ideen - insbesondre im Zusammenhang mit der WM 2010 in Südafrika. (...)"
|
Gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten
)
|
Aprender y crear en conjunto
|
